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耳聋
耳聋眼瞎
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
绝顶
绝顶聪明
我以为别人尊重我，是因为我很优秀，慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀！优秀的人更懂得尊重别人，对人恭敬其实是在庄严自己。
知法
知法犯法
事情出错时，与其去生气的责备别人，自讨苦吃，不如关注下次如何做得更好。
